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榮格第二步解釋性報告

測試者：朱文

2012/2/26

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榮格性格評估

本報告是對你的性格傾向的深度個性化描述，源出你對榮格表格R評估工具之答案。 這包括你的第一步結果（你的四字母型碼），連同你的第二步結果，顯示你表達你的第一步類型的一些獨特方法。

榮格評估模型是由Isabel Myers和Katharine Briggs提出，成為榮格心理學類型理論之延伸。 這個理論表明，我們擁有相對的方式獲得滿足感（外向或內向）、收集或了解信息（感覺或直覺）、就那種信息做出決定或得出結論（思考或情感）、以及面對我們周圍的世界（判斷或認知）。

如果你傾向外向，你集中于外部世界，以透過與人相合和/或做事情來獲得滿足感。	如果你傾向內向， 你專注于內心世界，以透過仔細考慮信息、想法和/或概念來獲得滿足感。
如果你傾向直覺，你注意并相信人際因素、理論以及未來可能性。	如果你傾向感覺，你注意到并相信事實、細節以及目前的現實。
如果你傾向思考，你使用合乎邏輯的客觀分析來作出選擇與決定。	如果你傾向情感，你通過應用以人為中心的價值觀作出決定來創建和諧。
如果你傾向認知， 你會是靈活的和適應性很強，并使你的選項盡可能長地保持開放。	如果你傾向判斷，你會有組織和有序地迅速作出選擇與決定。

假設你使用這八個個性部分中的每一個，但在每個領域只傾向一個，正如你傾向使用一只手而不是另一只手那樣。 沒有哪種傾向更好或更理想。更大程度反應你的習慣、愛好或更像哪種風格而不是孰優孰劣。

榮格評估工具亦并非量度你在任何領域之技能或能力。 更確切地說，這是一種方法，幫助你了解你的風格，更好地理解和體會人們彼此不同的有益方法。

你的報告包含

�� 你的第一步結果

�� 你的第二步子維度結果

�� 應用第二步結果進行溝通

�� 應用第二步結果做決定

�� 應用第二步結果管理變革

�� 應用第二步結果管理沖突

�� 你的性格的不同部分如何合作

�� 合并第一步和第二步信息

�� 使用性格類型知識增進理解

�� 你的結果的概要

你的第一步結果

下面的圖表及其后面的幾段文字提供你所報告的, 有關你的性格類型的信息。 你所指示的四種性格傾向中的每一種都用條形圖顯示在那一邊。 條形圖越長，你所表達的那種性格傾向就越明顯。

	原始得分圖
外向（E）	(E)64.0% (I)36.0%	（I）內向
感覺（S）	(S)68.0% (N)32.0%	（N）直覺
思考（T）	(T)64.0% (F)36.0%	（F）情感
判斷（J）	(J)80.0% (P)20.0%	（P）知覺
溫暖（H）	(H)100.0% (C)0.0%	（C）高冷

	性格傾向明顯程度示意圖
外向（E）		（I）內向
感覺（S）		（N）直覺
思考（T）		（F）情感
判斷（J）		（P）知覺
溫暖（H）		（C）高冷

你的類型顯示為ESTJ-H（外向+感覺+思考+判斷）

ESTJ者求實際，注重現實，注重事實。果斷，很快作出實際可行的決定。善于將項目和人組織起來將事情完成，并盡可能以最有效率的方法達到目的。能夠注意日常例行工作的細節。有一套清晰的邏輯標準，有系統性地遵循， 并希望他人也同樣遵循。會以較強硬的態度去執行計劃。

ESTJ者高效率地工作，自我負責，監督他人工作，合理分配和處置資源，主次分明，井井有條；能制定和遵守規則，多喜歡在制度健全、等級分明、比較穩定的企業工作；傾向于選擇較為務實的業務，以有形產品為主 ；喜歡工作中帶有和人接觸、交流的成分，但不以態度取勝；不特別強調工作的行業或興趣，多以職業角度看待每一份工作。

ESTJ者很善于完成任務；他們喜歡操縱局勢和促使事情發生；他們具有責任感，信守他們的 承諾。他們喜歡條理性并且能記住和組織安排許多細節。他們及時和盡可能高效率地、系統地開始達到目標。

ESTJ型的人被迫做決定。他們常常以自己過去的經歷為基礎得出結論。他們很客觀，有條理性和分析能力，以及 很強的推理能力。事實上，除了符合邏輯外，其他沒有什么可以使他們信服。同時，ESTJ型的人又很現實、有頭腦、講求實際。他們更感興趣的是“真實的事物”，而不是諸如抽象的想法和理論等無形的東西。他們往往對 那些認為沒有實用價值的東西不感興趣。他們知道自己周圍將要發生的事情，而首要關心的則是目前。

因為ESTJ型的人依照一套固定的規則生活，所以他們堅持不懈和值得依賴。他們往往很傳統，有興趣維護現存的制度。 雖然對于他們來說，感情生活和社會活動并不像生活的其他方面那樣重要，但是對于親情關系，他們卻固守不變。他們不但能很輕松地判斷別人，而且還是條理分明的紀律執行者。

ESTJ型的人直爽坦率，友善合群。通常他們會很容易地了解事物，這是因為他們相信“你看到的便是你得到的”。

這個類型適合你嗎?

請留意之前報告描述中任何不適合你的部分。 在接下來的第二步分析報告上，可以幫助你了解未貼切描述你的任何內容。 如果你報告的第一步類型與你并不十分吻合，你的第二步結果可以幫助你建議一個對你來說更準確的其他類型。

擴展1：外向（E）的5個子維度與內向（I）的5個子維度傾向分布：

外向（E）		內向（I）
主動提出	+20%		被動接受
擅于表達	+20%		內斂
合群	+100%		尋求親密
活躍	-20%		內省
熱情	+20%		沉靜

主動提出-被動接受（中間區域）

在社交場合中主動和你已經認識的人交談，或你的角色是召集這次聚會。

在熟悉的場合中社交上表現自如，而張羅一個大型社交聚會則顯得力不能勝。

能介紹人們相互認識，但不情愿這樣做。

善于表達-內斂（中間區域）

和熟悉的人聊得多，相對而言 和一般性朋友聊的少。但并不會訥于和陌生人交談。

只有和很熟的人談及感情。

被其他人視為澹定而溫和的。

不太會頻繁交朋友，但并非不易接近的人。

和熟悉的人或剛結識不久的人談及興趣。

合群（合傾向）

享受與其他人在一起的樂趣，并不喜歡獨處。

在社交上對陌生人和朋友都泰然自若。

一般性地區別對待朋友和熟人。

參加各種組群以享受歸屬感。

覺得受歡迎和被接受很重要。

希望被要求參與活動，即使你對他們并不真的感興趣。

有很多熟人。

活躍-內�。ㄖ虚g區域）

常常若有所思。

學而時習之，不亦悅乎。

能夠自如活躍地參與事件或沉靜地觀察它們。

如果希望熟悉某事物，偏好通過網絡搜索而不是與朋友溝通來了解更多。

熱情-沉靜（中間區域）

在熟悉的地方更有安全感。

不會害怕成為注意的焦點。

交談時，不會表現木訥，但話不多。

生活還是平澹點好。

既不過分熱情，也不會讓人感到冷漠。

擴展2：感覺（S）的5個子維度與直覺（N）的5個子維度傾向分布：

感覺（S）		直覺（N）
具體	+20%		抽象
現實	+60%		想象
實際	+20%		概念
體驗	+20%		理論
傳統	+60%		原創

具體-抽象（中間區域）

了解事實，但不拘泥于事實本身。

一般性對待事實解讀和趨勢分析。

既擅長闡述，也能進行推斷。

在洞悉事實細節和把握大局上平衡得很好。

對于革新，既不過分熱衷，也不會成為其阻力。

現實（合傾向）

對你現實地評價情境的常識和能力感到自豪。

重視效率、實用性以及成本效益。

欣賞直接經驗和具體結果。

認為良好的技術導致良好的結果。

被視為實事求是和明智。

實際 - 概念 （中間區域）

認為戰略和執行同等重要。

對于行為結果和行為的內在性質同樣關注。

既能耐心傾聽哪怕是天馬行空的猜測，也能耐心觀察事實本身。

實際但不會抑制自己的好奇心。

體驗 - 理論 （中間區域）

好奇與事物之間的因果關系，也樂于觀察事物本身。

現象與解釋都能吸引你的注意。

會矛盾于到底選擇理論性課程還是實操性課程。

不會對純理論的東西感興趣，必須緊密聯系實際的才能提起你真正的興趣。

傳統（合傾向）

認同約定俗成的事物。

了解確鑿不移的事實后感到安心。

因循守舊，安于現狀。

不愿意改變/創新運作良好的事物。

骨子里依然崇尚“忠孝節義”

擴展3：思考（T）的5個子維度與情感（F）的5個子維度傾向分布：

思考（T）		情感（F）
邏輯	-20%		同感
合理	+60%		合情
質詢	+20%		隨和
批評	-20%		包容
強硬	+100%		溫和

邏輯 - 同感 （中間區域）

認為決策的理想方法就是要考慮邏輯因果以及人們的情感。

尊重不被感情所動的理性方案，但并不走極端。

似乎既不冷澹也不過分關注人們的感受。

可能在客觀分析和私人情感之間經歷一些矛盾。

合理（合傾向）

根據是否合理做決定。

被認為過于原則化。

哪怕會傷害某個對你很重要的人，也會用客觀的原則辦事。

質詢 - 隨和 （中間區域）

只聊及感興趣的領域。

以既不對抗也不調和的風格質詢和反對。

以一種見仁見智的心態去面對他人的質詢。

當重要價值受到威脅時，變得更加對抗和直接（甚至演變為肢體沖突）。

批評 - 包容 （中間區域）

對部分事情持包容態度，但遇到一些在意的事情一定會刨根問底。

偶爾會感情用事。

偶爾會批評他人，必要的時候也并不吝惜贊美。

會以圓滑的策略提醒他人的錯誤。

深諳中庸之道。

有時候會很矛盾，心里想的和說出來的不同。

強硬（合傾向）

喜歡使用謀略和人際壓力去達到自己的目的。

緊緊圍繞實現你的目標。

自我假設一種破釜沉舟、無路可退的局面。

結果導向型，而且對專注于目標很舒坦、心安理得。

未多加注意人們的情緒，而且可能被視為冷漠。

擴展4：判斷（J）的5個子維度與知覺（P）的5個子維度傾向分布：

判斷（J）		知覺（P）
有系統	+60%		隨意的
有計劃	+100%		開放的
提早啟動	+60%		壓力催動
有秩序	-20%		即興的
有方法	+100%		突發的

系統的（合傾向）

若沒有規劃，就覺得很迷茫。

習慣把物品整理得有序而干凈。

在計劃行進中不習慣被打斷。

不容易分心。

系統型的個人風格。

有計劃（合傾向）

無論是工作還是生活都常列出備忘List。

不習慣興致突發去做什么事情。

以未來為重，提前規劃。

提早啟動（合傾向）

不習慣臨陣磨槍，提前計劃的事情往往會完成得更好。

催太急時，大腦會一片空白。

不喜歡同時進行多項任務。

讀書的時候很少會快到開學時才開始做假期作業。

習慣按清單做事，否則會感到生活雜亂無章。

有時會提前幾個星期安排好周末的活動。

很少會面臨一種“臨時抱佛腳”的局面，只有提前計劃才能一切盡在掌握。

即興 - 秩序 （中間區域）

生活中比較保守，但偶爾會向往一些新的體驗。

有秩序的生活會讓你感到安心，但缺乏新意又會讓你感到些許遺憾。

以一種兼容并包的姿態面對傳統保守派合標新立異派。

接受常規的傳統生活，也接受多元化。

認同制度的作用，也相信即興的構思會帶來創造力。

有方法的（合傾向）

習慣凡事有組織有計劃

會在計劃一些具體方案的時候費盡心思。

不習慣臨時即興表演。

被認為適應性不強。

對疏而不漏的計劃感到由衷佩服。

擴展5：溫暖（H）的5個子維度與高冷（C）的5個子維度傾向分布：

溫暖（H）		高冷（C）
熱誠	+20%		狐疑
溫暖	+20%		冷淡
平易	+20%		疏遠
謙遜	+20%		傲嬌
利他	+20%		刻薄

熱誠的 - 狐疑的 （中間區域）

精分區域。

溫暖 - 冷淡 （中間區域）

精分區域。

平易 - 疏遠 （中間區域）

精分區域。

謙遜 - 傲嬌 （中間區域）

精分區域。

利他的 - 刻薄的 （中間區域）

精分區域。

應用第二步結果進行溝通

在團隊中，你的溝通會受你的類型的影響。其中與溝通特別相關的有十個子維度，具體分析如下圖：

除了下表，每種類型的溝通還應當包括：

�� 告知所必需的信息內容和細節。

�� 適當控制和把控溝通時的表情和情緒。

�� 注意自己的溝通方式與其他溝通方式的差異及融合。

�� 小心“說者無心，聽者有意”的誤判導致的溝通隱患。

你的子維度結果	溝通風格	有益提示
主動提出-被動接受（中間區域）	樂意引見人們相互認識，如果沒有其他人這樣做的話。	在決定是否擔當主動提出或者被動接受角色方面，對情境要很敏感。
善于表達-內斂（中間區域）	習慣與關系較好的同事溝通。	學會與需要溝通的人直接溝通。
活躍 - 內�。ㄖ虚g區域）	時而活躍，時而沉悶。	注意與你互動的那些人的風格，并儘量匹配那種風格。
熱情-沉靜（中間區域）	情緒視對方的熱情程度而定。	學會寵辱不驚，情緒不受他人影響。
具體-抽象（中間區域）	思緒游離于細節和分析中。	嘗試分離執行：深入細節勘探一段時間，然后再花時間好好總結。
質詢-隨和（中間區域）	舒坦地問一些問題，只要這樣不妨礙組群一致。	謹慎地選擇你何時需要同意或者何時你需要提問。
批評-包容（中間區域）	對于該批評的時候顯得猶豫不決。	辨別孰是孰非，堅定自己的立場。
強硬	體現片語“這事必須聽我的”	要知道有時你的前進方法對這種情況而言可能是錯誤的。
有方法的	討論計劃中的若干細節問題	增強對突發事件的處理能力，或在團隊中引入處理突發事件能力強的個體。
謙遜 - 傲嬌（中間區域）	謙虛的風格使人溝通更有效。	溝通中學會虛心。

應用第二步結果做決定

高效的決策要求全面收集和了解所得信息。第二步子維度從感覺，直覺，思考和情感這些方面來增強決策效果。你有明顯偏好的子維度會用粗體體現。

感覺 具體： 如何詳盡地描述當前境況？ 現實： 具體的成本構成是什么？ 實際： 執行起來復雜嗎？ 體驗： 我可以親自試試嗎？ 傳統： 為什么不愿意遵循傳統呢？	直覺 抽象： 其中的規律是什么？ 想像： 未雨綢繆不是必須的嗎？ 概念： 能引申出什么嗎？ 理論： 因果關系是什么？ 原創： 能不能打破原有思路實現，獨辟蹊徑？
思考 邏輯： 決策時最理智的選擇是什么？ 合理： 如何合理解決當下矛盾？ 質詢： 考慮了其他層面嗎？ 批評： 有什么隱患？ 強硬： 為什么要淺嘗輒止？	情感 同感： 我們的情感訴求方向是什么？ 合情： 發生在關心的人身上如何取舍？ 隨和： 見仁見智還是使每個人都滿意？ 包容： 你相信有完人嗎？ 溫和： 只要結果不管傷害嗎？

你的風格是中間區域，具有潛在的思考傾向。 這種風格意味著你可能:

�� 當你考慮和實際做決定時，注意思考和情感觀點。

�� 根據任何一個觀點做決定，取決于環境情況。

�� 有時回顧某個決定認為很好，但有時后悔這個決定以及你如何做出。

�� 在不明確的情境中將你的決定基于邏輯分析會更好，因為那與你的總體傾向一致。

提醒：

1、在個別情況下，要全面詢問所有問題。

�� 留意與粗體問題相反的問題，因為代表你的一部分盲點。

�� 通過意識到你性格盲區部分，來平衡你的決定。

2、在小組討論中，盡可能挖掘不同的觀點，詢問這些觀點所代表的的深層想法。

�� 了解提出特別觀點的人們所關切的事情。

�� 從不同觀點融合自己考慮的方向。

應用第二步結果管理變革

變革是大勢所趨，并且會極大地影響人們的各個方面。本人如何應對變革：

�� 你需要明確“變”與“不變”。

�� 你需要學會如何去理解變革并適應它。

幫助其他人如何面對變革：

�� 展開關于變革的各項討論，并予以支持。

�� 確�？紤]到方方面面，尤其是價值觀。

你的性格類型會影響你如何面對變革，重點是下面十個子維度的具體分析，你可以深入參考其中的一些提示。

你的子維度結果	變革-管理風格	有益提示
善于表達	自由地與其他人分享你關于變革的感覺。	對那些欣賞你的風格的人，減少對他們表達；給予其他人時間考慮事物直到得出結論。
合群	與不同范疇的人討論變革及其對你的沖擊。	要知道人們在其各自的興趣水平上各異，你必須用什么興趣水平發言，從而在你說及的人當中有選擇性。
具體 - 抽象 （中間區域）	會在平衡公司各種不同觀點/派別上做的很好。但有時候會讓自己陷入紊亂。	分離不同偏好的時間段。
現實	專注于變革的常識方面。	意識到常識性結果不可能立即表現。
理論 - 體驗（中間區域）	擅長理論結合實際。	與戰略層面的人及執行層面的人多溝通，成為他們的橋梁。
傳統	希望多種既定的做事方法能夠繼續。	接受一些變革都是必要的，而且可能促進長期連續性。
強硬	將積極地擁抱或抵制變革，取決于你是否贊同。	退后一步并考慮你的立場是否會真的得到你長期想要的東西。
有計劃	詳細了解有關革新管理的計劃。	多問下為什么，將有助于更好理解計劃。
突發的 - 有步驟的 （中間區域）	不抵制革新，但希望是循序漸進的。	突發問題的解決能力提高有助于應付變革管理中的不可預知因素。
熱誠 - 狐疑的 （中間區域）	精分區。	精分區。

應用第二步結果管理沖突

團隊合作時，必然產生沖突。性格不同的人會有分歧，這種分歧根源上來自于性格內層的原因。 然而沖突也有正面作用，所謂不打不相識，有可能幫助更快解決問題，通過爭議快速找到解決問題的本質。等到問題解決后，反而利于互相了解并增強人際關系。

每種類型的沖突處理參考：

�� 順利達成工作目標的同時維護好人際關系。

�� 與其他人可以觀點互補，但不需要使用極端或粗魯的詞句以及極端的態度，這容易導致沖突升級而不利于解決問題。

對于你的第二步子維度的結果分析，每種類型有自己獨有的沖突處理模式特征。下表解釋你的具體情況以及如何提升你的沖突處理能力。

你的子維度結果	沖突-管理風格	有益提示
善于表達 - 內斂 （中間區域）	等到適當的時候才討論沖突及你對沖突的情緒反應。	特殊情況下需要你的立即表達。
合群	使所有相關人員都參與解決沖突，而不只是那些你很了解的人。	尊重一些仍未參與的人的需要，直至他們準備好參與為止。
質詢-隨和中間區域	在達成協議之前，先提出一些問題進行澄清。	小心你的質詢風格未表現出對抗。
批評 - 贊揚 （中間區域）	軟硬兼施解決沖突。	留意一些特殊情況，也許只能選擇其中之一的方式。
強硬-溫和 （中間區域）	以某種藝術化的方式處理沖突。	把握好尺度，企業戰略單靠藝術手腕是無法執行的。
提早啟動	面對沖突，不知所措。	了解計劃偏好性格對于沖突處理的盲點。加強鍛煉或融入其他互補性團隊個體。
利他 - 刻薄 （中間區域）	精分區。	精分區。

除了以上維度，你做決定的習慣也會影響你處理沖突。 要使你處理沖突的手段更科學，需要綜合考慮你的慣性決策傾向。

你的性格的不同部分如何合作

類型的本質與獲取信息和如何做決策有關。每種類型都有自己獨特的習慣模式。你的類型的中間兩對維度字母（S-N和T-F）體現了你最習慣的模式。類型中未出現的字母在你的類型重要性方面，依次為第三和第四。

以下是對ESTJ者合適的方式：

使用你習慣的模式

外向型大都習慣將其特別喜歡的模式使用于外部的人和事物上。并且為了平衡，其內在的想法通常使用第二喜歡的模式。內向型大都習慣于將特別喜歡的模式用于內在，因此將第二喜歡的模式應用于外部而達到平衡。

因而ESTJ者

使用你較不習慣的模式

當你不得不經常使用你性格中并不習慣的模式， 直覺和情感，記住你正在“別扭”區域工作。 這些時候你會感到“我太難了”。 作為ESTJ者，你可能首先變得過分專注于當下的現實，然后通過懼怕內在可能性和期望而覺得不知所措。

你可以嘗試以下方法：

�� 當你正在使用你性格的這些較不習慣的部分— 直覺和情感時，需要更多適應時間。

�� 并盡可能（也許是業余時間）做自己習慣和喜歡的事情，并使用你特別習慣的方式— 思考和感覺。

更有價值地使用你的類型

ESTJ者的 感覺和思考傾向使他們大都習慣于

�� 獲得并使用事實和經驗。

�� 得出關于他們的邏輯性結論。

他們一般很少投入能量到其不習慣的模式，直覺和情感。 這些部分可能仍然缺乏實踐，而不能有效地運用到對他們有幫助的情境中。

作為ESTJ者，

�� 如果你太多地依靠你的感覺，你可能錯失大局、該信息的其他意義以及新可能性。

�� 如果你專門使用思考傾向作出判斷，你就可能在你應該讚美人們時忘記讚美人們，而且忽略你的決定對其他人的沖擊。

你的性格類型隨著閱歷及年紀漸長，也許會發生一些自然的變化或興趣調整。比如隨著人生體驗越來越豐富，很多人越來越對其性格不甚了解的部分感興趣。到一定階段，ESTJ者常常發現自己將更多的時間投入到他們年輕時不是很有吸引力的事情上。 例如，他們報告在考慮做事的新方法以及在人際關系方面有更大的快樂（注：對不了解的偏好感興趣并不意味著真正下決定的時候一定會改變其原有偏好）。

子維度如何幫助你提升工作效率

有一些特別的境況需要使用你不習慣的性格模式。 可以對照下看看是運用了哪些你并不習慣的子維度。

�� 如果你在一個或多個相關子維度上「背離傾向」，你可以集中精力使用這些子維度的方法和方式。

�� 如果你處于「中間區域」，你可以觀察哪個方向更適合目前的境況，并使用這個方向的方法和方式。

�� 如果你「合傾向」，向處于反方向子維度傾向的同事或朋友請求使用那種方面的幫助或者閱讀那個方向的描述，以獲得解決問題的線索和提示。 如果獲得了線索或方法，你可以結合你習慣和舒適的模式，適當嵌入這些方法，也許會有意想不到的好效果。

這里有兩個如何應用這些建議的例子。

�� 如果在你目前的境況中，你的天然信息收集風格（感覺）可能并不合適，設法通過考慮你事實性信息（抽象）的意義和蘊涵來修改你的具體方案。

�� 如果在你目前的境況中，你可能需要靈活適應你的把事情做得更好的方法（判斷），設法通過自問在這種特殊的情境中隨機應變是否會幫助你取得更好的結果來修改你完成任務的常規（有秩序）的方式。

合并第一步和第二步信息

當你把你的第一步報告類型和你的第二步背離傾向子維度結合分析之時， 就能得到你獨特的個性化類型說明：比較純粹的ESTJ-H

如果你已經完整的看完本報告，認為描述并不夠完全準確，其他類型或子維度也許更適合你。你可以參考以下意見：

�� 仔細研究你認為不準確的傾向或者你具有一些背離傾向結果的類型大維度分類定義。

�� 仔細查看你的具體性格描述，看看是否你有疑問的傾向是對立傾向。

�� 正視自我并詢問周圍朋友的觀察意見。

使用類型增進理解

性格分類知識可以讓你更好地理解和拓展人生。 它可以幫助你

�� 「更好地自我認知�！箍梢詭椭�你理解典型的特征而產生的正面及負面效果。

�� 「更好的理解其他人。」了解性格類型和性格差異，使你能理解與運用之前曾經讓你困擾和煩惱的差異。

�� 「擴展視野�！雇ㄟ^性格類型理解自我和他人，使你變得更容易領會其他觀點和肯定其合理性，并擴展你的視角，不拘泥于一己之見。

多了解你所屬的類型的知識有利于你觀察自我，也可以增強你對性格差異的理解并舉一反三地使用它。

你的結果的概要

你來自第一步評估工具的四字母類型

ESTJ者很善于完成任務；他們喜歡操縱局勢和促使事情發生；他們具有責任感，信守他們的 承諾。他們喜歡條理性并且能記住和組織安排許多細節。他們及時和盡可能高效率地、系統地開始達到目標。

關于你來自第二步評估工具的20個子維度的結果

外向（E）		內向（I）
主動提出	+20%		被動接受
擅于表達	+20%		內斂
合群	+100%		尋求親密
活躍	-20%		內省
熱情	+20%		沉靜

感覺（S）		直覺（N）
具體	+20%		抽象
現實	+60%		想象
實際	+20%		概念
體驗	+20%		理論
傳統	+60%		原創

思考（T）		情感（F）
邏輯	-20%		同感
合理	+60%		合情
質詢	+20%		隨和
批評	-20%		包容
強硬	+100%		溫和

判斷（J）		知覺（P）
有系統	+60%		隨意的
有計劃	+100%		開放的
提早啟動	+60%		壓力催動
有秩序	-20%		即興的
有方法	+100%		突發的

溫暖（H）		高冷（C）
熱誠	+20%		狐疑
溫暖	+20%		冷淡
平易	+20%		疏遠
謙遜	+20%		傲嬌
利他	+20%		刻薄

將你的第一步報告類型和第二步與之背離的子維度進行結合分析，就能得到你的獨特個性化類型： 比較純粹的ESTJ-H

解讀者摘要

報告類型的性格傾向明顯程度指標（范圍從0到1）：ESTJ-H

外向: 中等 (.28)	感覺: 中等 (.36)	思考: 中等 (.28)	判斷: 明顯 (.6)

與ESTJ人群的子維度平均得分比較

下圖上的藍色柱狀圖高表示全國抽樣中ESTJ人群的平均子維度得分。綠色點狀表示測試者的得分與平均分的相對位置。

極性指數：80

極性指數，區間從0到100，體現的是回答者的子維度傾向在傾向圖中同一側的一致性。 常模得分大都介于50和65之間，不排除更高的指數存在。 低于40的指數意味著回答者有很多評分在中間區域里或近旁,或者存在超過標準偏差范圍的強背離因子。 這可能是由于子維度情境的平衡使用，隨機回答問題，或者子維度的正反傾向存在共存性，或者處于很好的平衡。 但通常而言，一些這類圖形有效性及整體報告有效性存疑。

測謊指數L：3

測謊指數L，范圍為從0到12。L<=5 ：為理想范圍，越小誠實指數高。 L>5 但小于8 ：部分未真實回答，但在總體可信范圍，測試結果具參考性。 L>=8 ： 為不可信范圍，測試者選擇自認為正確或更好的答案而非真實答題，測試結果不可信。