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職業(yè)能力傾向(自評)測驗(yàn)



普通能力傾向成套測驗(yàn)(general aptitude test battery ,簡稱GATB)


  指導(dǎo)語:普通能力傾向成套測驗(yàn)(general aptitude test battery ,簡稱GATB),最初是美國勞工部隊從1934年利用了10多年時間研究制定的。它是對許多職業(yè)群同時檢查各自的不適合者的一種成套測驗(yàn)。由于這套測驗(yàn)在許多國家被廣泛使用,因而倍受推崇。后來,日本勞動省將GATB進(jìn)行了日本版的標(biāo)準(zhǔn)化,制定成《一般職業(yè)適應(yīng)性檢查》(1969年訂版)。這套測驗(yàn)主要是實(shí)現(xiàn)對許多職業(yè)領(lǐng)域中工作所必需的幾種能力傾向的測定。它由15種測驗(yàn)項(xiàng)目構(gòu)成,其中11種是紙筆測驗(yàn),其余4種是操作測驗(yàn),兩種測驗(yàn)可以測定9種能力傾向。

  這9種能力傾向?qū)ν瓿筛鞣N職業(yè)的工作都是必要的。即:

  G-智能。指一般的學(xué)習(xí)能力。對測驗(yàn)說明、指導(dǎo)語和諸原理和理解能力、推理判斷的能力、迅速適應(yīng)新環(huán)境的能力。

  V-言語能力。指理解言語的意義及與它關(guān)聯(lián)的概念,并有效地掌握它的能力。對言語相互關(guān)系及文章和句子意義的理解能力。也包括表達(dá)信息和自己想法的能力。

  N-數(shù)理能力。指在正確快速進(jìn)行計算的同時,能進(jìn)行推理,解決應(yīng)用問題的能力。

  Q-書寫知覺。指對詞、印刷物、各種票類之細(xì)微部分正確知覺的能力。能直觀地比較辨別詞和數(shù)字,發(fā)現(xiàn)有錯誤或校正的能力。

  S-空間判斷能力。指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解、判斷能力。

  P-形狀知覺。指對實(shí)物或圖解之細(xì)微部分正確知覺和能力。根據(jù)視覺能夠?qū)D形的形狀和陰影部分的細(xì)微差異進(jìn)行比較辨別的能力。

  K-運(yùn)動協(xié)調(diào)。指正確而迅速地使眼和手相協(xié)調(diào),并迅速完成操作的能力。要求手能跟隨著眼能看到的東西正確而迅速地作出反應(yīng)動作,并進(jìn)行準(zhǔn)確控制的能力。

  F-手指靈巧度。指快速而正確地活動手指,用手指很準(zhǔn)確地操作細(xì)小東西的能力。

  M-手腕靈巧度。指隨心所欲地、靈巧地活動手及手腕的能力。如拿著、放置、調(diào)換、翻轉(zhuǎn)物體時手的精巧運(yùn)動和腕的自由運(yùn)動能力。

  以上9種能力中的每一種能力,都要通過一種實(shí)踐性測驗(yàn)獲得。本測驗(yàn)為自評量表。

  這種能力傾向測驗(yàn),可以說是從個人在完成各種職業(yè)所必要的能力中,提煉出各種職業(yè)對個人所要求的最有特征的2-3種,其中紙筆測驗(yàn)可集體進(jìn)行。記分采用標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),各能力因素的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)后便可繪制個人能力傾向剖析圖,并與職業(yè)能力傾向類型相對照,被試者就可以從測驗(yàn)結(jié)果中知道能夠充分發(fā)揮個人能力特性的職業(yè)活動領(lǐng)域。



下面開始測驗(yàn),測驗(yàn)的目的是為了了解自己更能勝任的職業(yè),請真實(shí)作答。



基本信息:


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重要提示:本量表是專業(yè)量表,僅供咨詢過程使用或參考,無職業(yè)咨詢師指導(dǎo)下的個人請勿擅自使用!



(一)一般學(xué)習(xí)能力傾向(G)

內(nèi)容


1

較弱
2

一般
3

較強(qiáng)
4

強(qiáng)
5

1、 快而容易的學(xué)習(xí)新的內(nèi)容

2、 快而正確的解決數(shù)學(xué)題目

3、 你的學(xué)習(xí)成績總處于

4、 對課文的理解、分析、綜合能力

5、 對所學(xué)知識的記憶能力



(二)言語能力傾向(V)

內(nèi)容


1

較弱
2

一般
3

較強(qiáng)
4

強(qiáng)
5

6、 善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)

7、 閱讀速度和理解能力

8、 掌握詞匯量的程度

9、 你的語文成績

10、 你的文學(xué)創(chuàng)作能力



(三)算術(shù)能力傾向(N)

內(nèi)容


1

較弱
2

一般
3

較強(qiáng)
4

強(qiáng)
5

11、 做出精確的測量

12、 筆算能力

13、 口算能力

14、 打算盤

15、 你的數(shù)學(xué)成績



(四)空間判斷能力傾向(S)

內(nèi)容


1

較弱
2

一般
3

較強(qiáng)
4

強(qiáng)
5

16、 解決立體幾何方面的習(xí)題

17、 畫三維度的立體圖形

18、 看幾何圖形的立體感

19、 想象盒子展開后的平面圖

20、 想象三維度的物體



(五)形態(tài)知覺能力傾向(P)

內(nèi)容


1

較弱
2

一般
3

較強(qiáng)
4

強(qiáng)
5

21、 發(fā)現(xiàn)相似圖形中的細(xì)微差別

22、 識別物體的細(xì)節(jié)部分

23、 注意物體的細(xì)節(jié)部分

24、 觀察物體的圖象是否正確

25、 對物體的細(xì)微描述



(六)書寫知覺能力傾向(Q)

內(nèi)容


1

較弱
2

一般
3

較強(qiáng)
4

強(qiáng)
5

26、 快而準(zhǔn)確地抄寫資料(如姓名、日期、電話號碼等)

27、 發(fā)現(xiàn)錯別字

28、 發(fā)現(xiàn)計算錯誤

29、 能很快查找編碼卡片

30、 自我控制能力(如較長時間抄寫資料)



(七)眼手運(yùn)動協(xié)調(diào)能力傾向(K)

內(nèi)容


1

較弱
2

一般
3

較強(qiáng)
4

強(qiáng)
5

31、 玩電子游戲

32、 打籃球、排球、和踢足球等一類活動

33、 打乒乓球、羽毛球運(yùn)動

34、 打算盤能力

35、 打字能力



(八)手指靈巧度(F)

內(nèi)容


1

較弱
2

一般
3

較強(qiáng)
4

強(qiáng)
5

36、 靈巧地使用很小的工具

37、 穿針眼、編織等使用手指的活動

38、 有手指做一件小工藝品

39、 使用計數(shù)器的靈巧程度

40、 彈琴



(九)手碗靈巧度(M)

內(nèi)容


1

較弱
2

一般
3

較強(qiáng)
4

強(qiáng)
5

41、 用手把東西分類

42、 在推拉東西時手的靈活度

43、 很快地削蘋果皮

44、 靈活地使用手工工具

45、 在繪畫、雕刻等手工活動中靈活性






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